Netizen BLACKPINK Kim Jisoo

Introducción

Te permiten realizar diversas actividades sin necesidad de tener los programas instalados en tu computadora. Explora esta sección para que conozcas las funciones que permiten realizar, apoyándote en los tutoriales que te presentamos.

<<Herramientas Educativas Virtuales >>

Es una estrategia educativa, basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el aprendizaje.

Ventajas>>

Su flexibilidad (en tiempo y espacio), capacidad de interactividad con diversos medios y herramientas cognitivas, tecnológicas y de comunicación; mayor participación del alumno en la construcción de su propio aprendizaje, potenciación de otro tipo de aprendizajes, entre ellos el aprendizaje significativo, el colaborativo y el auto dirigido, en el alumno y docente.

Desventajas>>

Si se usa mal: costo por mala planeación, rutinario, desmotivarte, frío y promotor de aprendizaje solitario, promotor de actitudes poco éticas académicamente por parte de los alumnos (plagio, ecopia,...). Otras: supeditado a las capacidades técnicas y tecnológicas del medio receptor (luz, internet, capacidad de la computadora), a las capacidades de los alumnos de manejo de medios y autoaprendizaje, así como a las de los profesores para manejar la nueva modalidad.

<<Categorías en las que sirven estas Herramientas Virtuales>>

Audiovisuales >>

Te será posible editar o compartir tus grabaciones en formato de audio, video, fotografía.

Redes sociales >>

Además de estar en contacto con personas que conoces personalmente, podrás integrarte a grupos que compartan temas de tu interés.

Contenidos y documentos >>

Construcción y edición de contenidos textuales o hipertextuales, tales como: blogs, wikis, documentos en línea, administrador de contenidos, e-learning. Comunicación >>

Posibilitan la interacción en tiempo real por medio de texto, video o voz.

Espacio lúdico >>

El aprendizaje no siempre se da por los medios tradicionales, existen herramientas que por medio del juego ayudan a la transmisión del conocimiento.

Buscadores, agregadores y marcadores >>

Permiten la localicación de sitios, su organización personal para consulta posterior y suscribirse a canales informativos.

Otras funciones >>

Hay en la Web 2.0 una cantidad creciente de herramientas, aquí tienes algunas sugerencias.

RESUMEN

La sociedad de la información y del conocimiento ha cambiado nuestro estilo de vida en todos sus ámbitos, es por ello que también ha cambiado nuestro procedimiento de enseñar y de aprender, para adaptarnos. Uno de estos cambios, más relevantes, es la posibilidad de su desarrollo en la modalidad de formación virtual mediante plataformas educativas.
Se fundamenta principalmente en posibilitar formación a un mayor número de personas que en la formación presencial, a menor coste, sin límite geográfico o de horario, personalizando el aprendizaje, donde la innovación, la generación de conocimientos y la velocidad de respuesta, entre otros, son cruciales.
Sin lugar a dudas, uno de los elementos fundamentales para el óptimo desarrollo de la formación virtual son las herramientas.
El buen uso de las nuevas tecnologías de la información para la docencia, es sin duda una opción ventajosa, tanto para el profesorado como para el alumnado; no obstante, aunque la habilidad y desenvoltura de las herramientas requiere de un periodo de adaptación y práctica.
Las dificultades pueden ser superadas con la planificación explicita del uso de la plataforma y la valoración del esfuerzo continuo requerido del alumnado. Pero es fundamental que el objetivo final, sea el uso de estas herramientas como medios para la construcción compartida del conocimiento en comunidades de aprendizaje.

<<PREGUNTAS>>